{"id":528,"date":"2015-06-09T20:37:49","date_gmt":"2015-06-09T20:37:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/?page_id=528"},"modified":"2015-06-10T06:39:00","modified_gmt":"2015-06-10T06:39:00","slug":"z-tego-absolwenta-mozemy-byc-dumni","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/?page_id=528","title":{"rendered":"Z tego absolwenta mo\u017cemy by\u0107 dumni"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/span><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0” Szczeg\u00f3ln\u0105 rol\u0119 w kszta\u0142towaniu m\u0142odego pokolenia, opr\u00f3cz rodziny, pe\u0142ni szko\u0142a. To nauczyciel sw\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 dydaktyczno-wychowawcz\u0105 kszta\u0142tuje postaw\u0119 swoich wychowank\u00f3w. Do tego niezb\u0119dne jest tworzenie sytuacji wychowawczych, w kt\u00f3rych aktywno\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy wi\u0105\u017ce si\u0119 z osi\u0105ganiem przez ni\u0105 coraz wy\u017cszego poziomu dojrza\u0142o\u015bci intelektualnej, moralnej i spo\u0142ecznej.\u00a0 W kszta\u0142towaniu w\u0142a\u015bciwych postaw jak\u017ce wa\u017cne jest, aby nauczyciel by\u0142 \u015bwiadkiem warto\u015bci, kt\u00f3re przekazuje. Tylko taka szko\u0142a, taki nauczyciel osi\u0105ga nale\u017cyte efekty swej pracy.<\/strong>\u00a0 ” \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 MARIAN ZEMBALA<\/strong><\/span><\/p>\n

\"1\"<\/p>\n

Prof. Marian Zembala<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Sukcesem macierzystej szko\u0142y jest fakt, \u017ce wielu absolwent\u00f3w naszego liceum szczyci si\u0119 uko\u0144czeniem presti\u017cowych wy\u017cszych studi\u00f3w, uzyskaniem sukces\u00f3w i osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych. Do nich nale\u017cy tak\u017ce absolwent krzepickiego Liceum wybitny lekarz \u2013 kardiochirurg, transplantolog \u2013 prof. dr hab. med. Marian Zembala.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Urodzi\u0142 si\u0119 w 1950 roku w Krzepicach, jako pierwszy syn Kazimierza i Krystyny z domu Plaminiak. Tutaj rozpocz\u0105\u0142 sw\u0105 edukacj\u0119, najpierw w szkole podstawowej, gdzie odnosi\u0142 sukcesy w powiatowych konkursach recytatorskich, czytelniczych, a nast\u0119pnie w latach 1965-1969 kontynuowa\u0142 j\u0105 w naszym Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym im. W\u0142adys\u0142awa Broniewskiego w Krzepicach. W latach szkolnych nale\u017ca\u0142 do wyr\u00f3\u017cniaj\u0105cych si\u0119 uczni\u00f3w o wszechstronnych zainteresowaniach. Interesowa\u0142a go medycyna, pasjonowa\u0142a biologia, chemia, literatura. Zas\u0142ug\u0105 wspania\u0142ych nauczycieli by\u0142o zdobycie gruntownej wiedzy z matematyki, chemii, biologii i fizyki, co pomog\u0142o we w\u0142a\u015bciwym przygotowaniu\u00a0 si\u0119 do studi\u00f3w medycznych i uzyskaniu indeksu. Wybra\u0142 Akademi\u0119 Medyczn\u0105 we Wroc\u0142awiu ze wzgl\u0119du na fascynacj\u0119 postaci\u0105 s\u0142ynnego w\u00f3wczas pioniera polskiej kardiochirurgii Prof. Wiktora Brosa, kt\u00f3ry rozwija\u0142 ten O\u015brodek id\u0105c w \u015blady Christiaana Barnarda, kt\u00f3ry w 1967 roku w Kapsztadzie wykona\u0142 pierwszy przeszczep serca. W trakcie studi\u00f3w na Wydziale Lekarskim aktywnie uczestniczy\u0142 w pracach studenckiego ruchu naukowego jako jego przewodnicz\u0105cy, ale tak\u017ce uczestnik w kole naukowym biochemii gdzie zajmowa\u0142 si\u0119 badaniami nad bradykinin\u0105 w pierwszych trzech latach studi\u00f3w, a nast\u0119pnie chirurgi\u0105 i transplantologi\u0105 naczyniow\u0105 jako wolontariusz i zast\u0119pca asystenta w Klinice Chirurgii Naczyniowej. Uczestniczy\u0142 tak\u017ce w badaniach eksperymentalnych prowadzonych na Wydziale Weterynarii Akademii Rolniczej.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Studia na Wydziale Lekarskim Akademii Medycznej we Wroc\u0142awiu uko\u0144czy\u0142 w roku 1974 z wyr\u00f3\u017cnieniem i prawem wyboru miejsca pracy w Polsce jako laureat \u201ePrimi Inter Pares\u201d. Doktorat z zakresu kardiochirurgii z wyr\u00f3\u017cnieniem uzyska\u0142 we Wroc\u0142awiu w roku 1979 roku, a wyniki tych bada\u0144 uzyska\u0142y nagrod\u0119 na Mi\u0119dzynarodowym Kongresie \u201ePulmonary Hypertension\u201d w Pradze (w\u00f3wczas Czechos\u0142owacja). W roku 1979 przebywa\u0142 na 3-miesi\u0119cznym stypendium naukowym w Klinice Kardiochirurgii Katolickiego Uniwersytetu w Leuven (Belgia). Tam\u017ce otrzyma\u0142 propozycje kontynuowania pracy naukowej i klinicznej w zakresie kardiochirurgii doros\u0142ych i dzieci na Uniwersytecie w Utrechcie (Holandia), gdzie przebywa\u0142 w latach 1980-1985 (maj). By\u0142 w\u00f3wczas inicjatorem najwi\u0119kszego programu bezp\u0142atnego operowania polskich dzieci ze z\u0142o\u017conymi wrodzonymi wadami serca. W rezultacie tego programu \u201ePOLEN Project\u201d 427 polskich dzieci by\u0142o operowanych i 30 polskich lekarzy specjalist\u00f3w szkoli\u0142o si\u0119 w tym o\u015brodku.\u00a0Pomimo naukowych i zawodowych osi\u0105gnie\u0107 za granic\u0105 na osobiste zaproszenie Prof. Zbigniewa Religii wr\u00f3ci\u0142 do kraju i wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142 od 15 sierpnia 1985 roku zabrza\u0144sk\u0105 kardiochirurgi\u0119\u00a0 i transplantologi\u0119.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 W roku 1989 uzyska\u0142 na Wydziale Lekarskim w Zabrzu \u015al\u0105skiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach habilitacje na podstawie rozprawy \u201dChirurgiczna reperfuzja i rewaskularyzacja w \u015bwie\u017cym zawale serca\u201d. Prac\u0119 zosta\u0142a zaprezentowana na presti\u017cowym Kongresie Ameryka\u0144skiego Towarzystwa Kardiochirurg\u00f3w w Houston (USA). Pracowa\u0142 intensywnie w Zabrzu i kontynuowa\u0142 kr\u00f3tkie sta\u017ce i wizyty naukowe szkoleniowe w o\u015brodkach USA (San Diego, Boston, Nowy Jork) i Europy Zachodniej (Wielka Brytania, Francja, Holandia i Niemcy), gdzie zdobywa\u0142 nowe do\u015bwiadczenia w zakresie nowoczesnej kardiochirurgii i transplantologii. W Zabrzu by\u0142 pionierem w Polsce nowych typ\u00f3w operacji: t\u0119tniczej rewaskularyzacji w chorobie niedokrwiennej serca, chirurgicznego leczenia zagra\u017caj\u0105cych \u017cyciu arytmii, guz\u00f3w \u015br\u00f3dpiersia z wykorzystaniem biologicznych protez omijaj\u0105cych, czy pierwszych w Polsce zabieg\u00f3w transplantacji serca u dziecka, transplantacji pojedynczego p\u0142uca i transplantacji serca i p\u0142uc.<\/p>\n

<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Szczeg\u00f3lne zainteresowania naukowe Prof. Mariana Zembali to kardiochirurgia ma\u0142oinwazyjna i wdra\u017canie nowych technologii, tworzenie nowych projekt\u00f3w badawczych i wdro\u017ceniowych .Po\u015bwieci\u0142 si\u0119 choremu najtrudniejszemu i z my\u015bl\u0105 o nim stworzy\u0142 nowe rozwi\u0105zania organizacyjne jak nowatorski w kraju oddzia\u0142 Ci\u0119\u017ckiej Niewydolno\u015bci Serca i Mechanicznego Wspomagania Kr\u0105\u017cenia. W 1993 roku obj\u0105\u0142 funkcj\u0119 dyrektora \u015al\u0105skiego Centrum Chor\u00f3b Serca w Zabrzu, kt\u00f3r\u0105 pe\u0142ni nieprzerwanie do chwili obecnej. Tytu\u0142 profesora nauk medycznych zdoby\u0142 w roku 1998, a profesora zwyczajnego w 2004 roku. W roku 1999 decyzj\u0105 Prof. Zbigniewa Religii przej\u0105\u0142 kierowanie zabrza\u0144sk\u0105 kardiochirurgi\u0105\u00a0 i transplantologi\u0105 i dynamicznie rozwija\u0142 O\u015brodek tworz\u0105c \u015al\u0105skie Centrum Chor\u00f3b Serca w Zabrzu kt\u00f3re sta\u0142o si\u0119 referencyjnym o\u015brodkiem w kraju w obszarze chor\u00f3b sercowo-naczyniowych. W okresie 30 lat istnienia tego o\u015brodka wykonano w nim ponad 37\u00a0000 operacji serca u doros\u0142ych i dzieci, przyj\u0119to w \u015al\u0105skim Centrum Chor\u00f3b Serca og\u00f3\u0142em ponad milion pacjent\u00f3w w trybie szpitalnym i ambulatoryjnym, wykonano ponad 1000 transplantacji serca, ponad 100 transplantacji p\u0142uc i ponad 200 implantacji sztucznych kom\u00f3r wspomagania serca u doros\u0142ych i dzieci zar\u00f3wno importowanych, jak i rodzimej produkcji, powsta\u0142ych w Zabrzu we wsp\u00f3\u0142pracy ze \u015brodowiskiem politechnicznym\u00a0 i bioin\u017cynieryjnym w regionie i kraju.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Wskazuje to na imponuj\u0105c\u0105 liczb\u0119 uratowanych i cz\u0119sto przywr\u00f3conych do aktywnego \u017cycia chorych. \u201eJest to najwi\u0119kszy sukces zespo\u0142u o\u015brodka, a wi\u0119c tak\u017ce osobi\u015bcie m\u00f3j i ka\u017cdego z nas\u201d – powiedzia\u0142 skromnie w wywiadzie z 7 lutego 2012 roku. Po pi\u0119tnastu latach, dzi\u0119ki inicjatywie by\u0142ych wdzi\u0119cznych uzdrowie\u0144c\u00f3w. Prof. Marian Zembala zosta\u0142 odznaczony \u201eOrderem U\u015bmiechu\u201d, kt\u00f3ry sobie wysoko ceni. Tak m\u00f3wi: \u201eGdy si\u0119 zastanawiam,\u00a0 czy co\u015b naprawd\u0119 dobrego zrobi\u0142em w \u017cyciu, to w\u0142a\u015bnie my\u015bl\u0119 o tym wyr\u00f3\u017cnieniu\u201d.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dzisiaj, kiedy kieruje znakomitym zespo\u0142em kardiochirurg\u00f3w i kardiolog\u00f3w wie, \u017ce misj\u0105 Jego szpitala akademickiego jest: \u201eRatowa\u0107, leczy\u0107, dawa\u0107 nadziej\u0119\u201d. W poczuciu tej s\u0142u\u017cby zainicjowa\u0142 i wdro\u017cy\u0142 wieloletni program szkolenia kardiolog\u00f3w, kardiochirurg\u00f3w i transplantolog\u00f3w dla lekarzy i naukowc\u00f3w z takich kraj\u00f3w, jak: Ukraina, Kazachstan, Kosowo, S\u0142owacja, Gruzja, Rosja ale szkolili si\u0119 w Zabrzu tak\u017ce specjali\u015bci z Japonii, USA, W\u0142och, Austrii i Niemiec. I tak np. o\u015brodki kardiologiczne i kardiochirurgiczne we Lwowie, \u0141ucku, w Kijowie, Nowosybirsku, Petersburgu, na Cyprze oraz w Tokio, Karagandzie, Tbilisi maj\u0105 specjalist\u00f3w szkolonych w\u0142a\u015bnie w Zabrzu.<\/p>\n

Sukcesy tej szlachetnej misji tkwi\u0105 przede wszystkim w dobrej organizacji pracy oraz w ludziach, kt\u00f3rzy s\u0105 jej pasjonatami, bowiem zdaniem Prof. Mariana Zembali zaw\u00f3d lekarza to pos\u0142annictwo. Tego wymaga nade wszystko od siebie i od podw\u0142adnych. W\u015br\u00f3d braci lekarskiej upowszechnia swoisty rodzaj dekalogu etycznego kt\u00f3rego tw\u00f3rca by\u0142 legendarny tw\u00f3rca chirurgii wie\u0144cowej Prof. Rene Favaloro z Argentyny, z kt\u00f3rym Profesor Marian Zembala utrzymywa\u0142 dobre kontakty i \u0142\u0105czy\u0142a ich wieloletnia wsp\u00f3\u0142praca. Oto niekt\u00f3re z zasad post\u0119powania: \u201ePracuj z bezgranicznym zaanga\u017cowaniem\u201d, \u201eNie zbaczaj nigdy ze \u015bcie\u017cki etycznego post\u0119powania wobec chorego\u201d, \u201eKa\u017cde dzia\u0142anie winno s\u0142u\u017cy\u0107 prawdzie i tylko prawdzie\u201d. Sw\u0105 formacj\u0119 etyczn\u0105 zawdzi\u0119cza atmosferze pracy i obowi\u0105zku, kt\u00f3r\u0105 wyni\u00f3s\u0142 z rodzinnego domu i katolickiemu wychowaniu, zdobyciu gruntownych podstaw wiedzy ju\u017c w szkole podstawowej i \u015bredniej, szerokiemu rozwojowi swoich zainteresowa\u0144 i horyzont\u00f3w my\u015blowych w szkole \u015bredniej, a tak\u017ce wyk\u0142adom i kontaktom z wybitnymi duszpasterzami, takimi jak: Ks. Prof. J\u00f3zef Tischner,\u00a0 Ks. Prof. W\u0142odzimierz Sedlak, z kt\u00f3rymi jako student a p\u00f3\u017aniej lekarz si\u0119 spotyka\u0142.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 W latach 2010-2012 zosta\u0142 z wyboru Prezydentem Europejskiego Towarzystwa Chirurgii Serca i Naczy\u0144 (ESCVS), w latach 1997-1999\u00a0 Prezydentem Polskiego Towarzystwa Transplantacyjnego. W swoim dorobku publikowanym jest autorem i wsp\u00f3\u0142autorem 83 rozdzia\u0142\u00f3w w 23 podr\u0119cznikach, 441 prac oryginalnych, w tym 112 w czasopismach zagranicznych. IF \u2013 377,680 pkt., MNiSW-6521 pkt. H=17.<\/p>\n

W Katedrze i Klinice Kardiochirurgii, Transplantologii i Chirurgii Naczyniowej i Endowaskularnej, kt\u00f3r\u0105 prowadzi by\u0142o 10 habilitacji i 43 doktoraty. Wyszkoli\u0142 wielu polskich kardiochirurg\u00f3w, kt\u00f3rzy dzisiaj prowadza o\u015brodki kardiochirurgiczne w kraju. Od 2004 roku jest\u00a0 tw\u00f3rca i Redaktorem Naczelnym Polish Journal of Thoracic and Cardiovascular Surgery. W 2009 roku zosta\u0142 powo\u0142any na stanowisko konsultanta krajowego w dziedzinie kardiochirurgii.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prof. Marian Zembala zosta\u0142 odznaczony licznymi laurami, m.in. Papieskim Medalem ProEcclesia et Pontifice Benemerenti Pierwszego Stopnia, listem gratulacyjnym Rektora Uniwersytetu w Utrechcie za \u201ePolen-Project\u201d, Medalem \u201eGloria Medicine\u201d za ofiarn\u0105 s\u0142u\u017cb\u0119 ludziom i sumienne, godne wykonywanie sztuki leczenia, Krzy\u017cem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski (2011), a tak\u017ce m.in. nagrod\u0105 specjaln\u0105 \u015bw. Kamila \u201ePatrona chorych i s\u0142u\u017cby zdrowia\u201d.<\/p>\n

Za dzia\u0142alno\u015b\u0107 mi\u0119dzynarodow\u0105 w dziedzinie kardiochirurgii i transplantologii otrzyma\u0142 presti\u017cowe nagrody w Moskwie, Kijowie, Nowym Jorku, Amsterdamie. Zosta\u0142 tak\u017ce Honorowym Obywatelem miasta Zabrze za zas\u0142ugi rozs\u0142awienia jego imienia w Polsce i na \u015bwiecie, a tak\u017ce Honorowym Obywatelem gminy Krzepice w uznaniu jego szczeg\u00f3lnych osi\u0105gni\u0119\u0107 naukowych oraz sta\u0142\u0105 pomoc medyczn\u0105 dla mieszka\u0144c\u00f3w gminy.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Z \u017con\u0105 Hann\u0105 tworzy udane ma\u0142\u017ce\u0144stwo, maj\u0105 czworo dzieci (Micha\u0142, Joanna, Pawe\u0142 i Ma\u0142gorzata) i czworo wnucz\u0105t (Mateusz, Ja\u015bmina, Olaf i Maja). Interesuje si\u0119 poezj\u0105 ,\u017ceglarstwem, muzyk\u0105. Lubi morze zim\u0105.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"4\"<\/a><\/p>\n

Chory po pierwszym w Polsce przeszczepie serca i p\u0142uc, 2001.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"3\"<\/a><\/p>\n

\u00a0Zesp\u00f3\u0142 lekarsko-piel\u0119gniarski Kliniki.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"2\"<\/a><\/p>\n

Zabrze 2008 \u2013 Bliskie spotkanie\u2026 od lewej: M. Zembala, Z. Religa, A. Bochenek<\/p>\n

 <\/p>\n

\"6\"<\/a><\/p>\n

Budynek A \u015al\u0105skiego Centrum Chor\u00f3b Serca<\/p>\n

 <\/p>\n

\"5\"<\/a><\/p>\n

Budynek B \u015al\u0105skiego Centrum Chor\u00f3b Serca<\/p>\n

 
\n\"7\"<\/a>
\nBudynek C \u015al\u0105skiego Centrum Chor\u00f3b Serca<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0” Szczeg\u00f3ln\u0105 rol\u0119 w kszta\u0142towaniu m\u0142odego pokolenia, opr\u00f3cz rodziny, pe\u0142ni szko\u0142a. To nauczyciel sw\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 dydaktyczno-wychowawcz\u0105 kszta\u0142tuje postaw\u0119 swoich wychowank\u00f3w. Do tego niezb\u0119dne jest tworzenie sytuacji wychowawczych, w kt\u00f3rych aktywno\u015b\u0107 m\u0142odzie\u017cy wi\u0105\u017ce si\u0119 z osi\u0105ganiem przez ni\u0105 coraz wy\u017cszego poziomu dojrza\u0142o\u015bci intelektualnej, moralnej i spo\u0142ecznej.\u00a0 W kszta\u0142towaniu w\u0142a\u015bciwych
…czytaj dalej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/528"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=528"}],"version-history":[{"count":25,"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/528\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":562,"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/528\/revisions\/562"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.absolwencilo-krzepice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}